|
В помощь к подготовке домашнего задания
План рассказа о
физическом измерении.
План рассказа о
физической величине.
План рассказа о
физическом законе.
План рассказа о
физической теории.
План рассказа о
физическом явлении.
План рассказа о
приборах, механизмах, машинах.
План рассказа о
физическом опыте.
Критерии оценки проверочных работ
Критерии оценки устного ответа учащегося
"1"
"2"
"3"
"4"
"5"
Критерии оценки практических работ учащихся
"1"
"2"
"3"
"4"
"5"
Критерии оценки письменных работ учащихся
"1"
"2"
"3"
"4"
"5"
Что
считать ошибкой?
Что считать недочетом? |